|
高中历史课本中错误的地方：
1、商纣王不是昏君、暴君
2、中国的至今没有完整的关于夏朝的考古遗址发现，只有史书记载有只言片的夏朝
3、商朝即已出现分封，西周将商朝的分封进一步丰富化，变成分封制
4、中国的奴隶制出现在原始社会。而中国封建社会最早出现在商、周两朝，封建即分封、封国。秦朝是郡县制，秦朝是唯一没有分封制（封国制）的社会。秦朝之后，分封制变成改称为封国制。汉朝至清朝，是君主及官僚集团专制的多民族的郡国宗法制社会（郡国制即封国制和郡县制）。
5、中国没有出现“井田制”
6、秦始皇没有坑儒，而是坑方士
7、项羽没有火烧阿房宫，阿房宫根本没建好
8、项羽不是自刎于乌江
9、司马迁写的是《太史公书》不是《史记》
10、王昭君是“赐亲”，不是“和亲”
11、宋朝不是“重文轻武”，而是“重文抑武”
12、海禁政策始于元朝，而不是始于明朝
13、朱元璋是回族人，不是汉族人，明朝统治者是回族人
14、郑和下西洋是为了寻找黄金、牵制西域、威震南海、建立朝贡体系
15、明朝中期的倭寇不是日本人，而是中国人
16、明朝中期的倭寇之乱，是葡萄牙人背后操控指使，目的是为了逼迫明朝开通市舶司
17、郑成功收复台湾不是为了驱逐荷兰，而是为了抗清
18、“闭关锁国”一次由西方人发明并赋予概念，中国没有闭关锁国，中国只有“海禁”和“一口通商”
19、“东亚病夫”最先由中国人严复提出，为的是说明中国社会已病入膏肓，需要通过改革或革命去再造中华，欧美、日本从没有侮辱中国人为东亚病夫。
20、“不平等条约”一词是由孙中山及其国民党在1920年提出并赋予概念
21、“半殖民地半封建”一词是由毛泽东于1939年提出并赋予概念
22、帝国主义指的是垄断经济，是资本主义经济的一种发展方式，不是指霸权主义和侵略别国。只有当垄断经济和国家政治结合，才出现去侵略别国的事情发生。这时要维持垄断经济，就要通过国家的武力手段去扩张、发展。
23、封建主义不是专制主义，封建主义是一种社会经济形态，专制主义指的是政治体制。专制主义可以寄生在包括奴隶制、封建制和资本主义当中，所以封建主义不是专制主义，二者连用要恰当，封建主义内部也有民主的因素。
24、“民主专政”一词最早是由列宁在1904年时提出，并实行。而最早的“民主专政”体制是1870年的巴黎公社。
25、平型关大捷，八路军歼灭的是日本的后勤保障运输队，歼敌人数少于1000人，多于300人
26、国民党是一个联合政党，不单纯代表大地主大资产阶级，而且国民党在统治期间，并没有发展资本主义经济，原因是帝国主义和封建势力阻碍资本主义经济的发展，国民党没有能力清除这两大势力，导致民族资产阶级和小资产阶级倒向共产党。
27、共产党的新民主主义革命是要发展资本主义经济，当初的规划是1949年至1964年发展资本主义经济，步骤是：划分土地，刺激商品经济，建立市场经济为导向，完善社会福利，实行社会主义民众普选，人民代表大会为下议院，政协代表大会为上议院，实行言论自由政策，建立工业化社会。但是1953年后，随着政权巩固，中共出尔反尔，决定由新民主主义过渡到社会主义，不在发展资本主义经济，而是进行三大改造收归国有，实行一党专政。
28、1959年至1961年的三年灾害不是自然灾害，而是中共制定的激进政策，造成中国整体浮夸，将中国人的虚伪抬到了一个新高峰，共有超过3000万人死于饥饿。安徽、四川出现人吃人现象。
29、发动“文化大革命”是为了掩盖“三年灾害”的证据
30、“反右”运动开始中国的“限制言论”
31、对越自卫反击战是为了转移国内矛盾，原本不涉及领土问题。原因是中国和苏联关系恶化，而中国与美国修好，造成越南倒戈苏联。而苏联是修正主义，越南倒戈苏联，自然引起处于文化大革命之中的中国人民的不满，中越在边境之间的冲突，是双方民众的意识形态的冲突，最后被中国上升为领土问题。越南在内战结束后不久出现霸权主义，也是因为越南学习苏联的结果
32、改革开放是为了维护中共的统治
|
为侨海网专有标识。侨海网权属世界华人杂志社、洛杉矶国际时事通讯社、侨海网有限公司。
